Blogi | Helsingin yliopisto HY+

Video on mainio väline opettaa, ohjeistaa ja oivaltaa

Somevaikuttajien tekemiä videoita on meille tarjolla lukematon määrä, mutta on vaikea löytää yksinkertaista ja selkeää […]

Miksi valmentava johtaminen kannattaa

Mitä on valmentava johtaminen ja mitä hyötyä on valmentavasta johtamistyylistä? Valmentava johtaminen on arvostava, osallistava ja tavoitteellinen tapa vaikuttaa. […]

Inkluusio koulussa ja päiväkodissa – osallistava oppimis- ja kasvatusyhteisö

Inklusiivisen opetuksen ja kasvatuksen kysymykset ovat ajankohtaisia kouluissa ja päiväkodeissa, ja niihin pureutuminen vaatii koko […]

Mind-Body Bridging – resilienssiä mielenrauhasta käsin

Esihenkilöille ja asiantuntijoille sataa vaatimuksia eri suunnista. Enemmän, nopeammin, vähemmällä ja ketterämmin ovat yhä useammin […]

Mitä on resilienssi työyhteisössä?

Koko yhteiskunnan yhteinen resilienssi on puhuttanut pandemia-aikana, kun maailma on ollut poikkeustilassa. Poikkeukselliset olosuhteet ovat […]

Ratkaisukeskeisyys auttaa työelämän vuorovaikutustilanteissa

Ratkaisukeskeinen lähestymistapa auttaa monenlaisissa vuorovaikutustilanteissa niin työelämässä kuin vapaa-ajallakin. Ratkaisukeskeisyyttä voidaan hyödyntää yksilöiden tai ryhmien […]

Koulukiusaaminen rikosoikeudellisena ilmiönä – mikä on koulun vastuu?

Vaikka koulukiusaamista itsessään ei ole Suomessa ainakaan toistaiseksi määritelty rikokseksi, tapahtuu oppilaitoksissa sellaista kiusaamista, joka […]

Sisäinen viestintä ja vuorovaikutusosaaminen työyhteisössä

Helsingin yliopisto HY+ · Sisäinen viestintä ja vuorovaikutusosaaminen työyhteisössä Pandemiatilanteesta johtuvaa etätyösuositusta jatkettiin ennen kuin […]

Digitaalisten taitojen ja osaamisen kuvaukset Uudet lukutaidot -ohjelmassa

Osaamisen ennakointifoorumin raportissa Osaaminen 2035 todetaan, että tulevaisuudessa muutoksen hallintaa edistävät metataidot, kuten ongelmanratkaisu- ja […]