Miten työyhteisön ristiriitoja voi ehkäistä ja ratkoa?
Aika ajoin työyhteisössä syntyy väistämättä erilaisia näkemyksiä ja tilanteita, jotka voivat johtaa ristiriitoihin. Kun tiedät, […]
Ratkaisukeskeinen työote auttaa löytämään toimivia ratkaisuja ammatillisessa opetuksessa
Ammatillisessa koulutuksessa henkilöstö kohtaa opiskelijoita, joilla on erilaisia oppimisen ja toiminnan haasteita. Yhä useammin näiden […]
10 tapaa tuoda matematiikkaa varhaiskasvatuksen arkeen
Matematiikka ei ole vain laskemista: se on tutkimista, leikkiä, oivalluksia ja yhteistä ihmettelyä. Varhaiskasvatuksessa matemaattinen […]
’Taiteen taimet’ tavoittelee leikillisyyttä, osallisuutta ja ilmaisun iloa
Oulun kaupungin varhaiskasvatuspalveluiden Taiteen taimet ja kulttuurituutorit -hanke on kulttuurikasvatuksen asialla. Sen tehtävä on tarjota […]
Miksi työelämän neuromoninaisuudesta on puhuttava juuri nyt? Valmentaja Riikka Seppälä HY+:n haastattelussa
Miten neurovähemmistöön kuuluvien työntekijöiden kokemukset näkyvät työarjessa? Miksi juuri nyt tarvitaan uudenlaista johtajuutta, joka rakentuu […]
Koko koulu mukana kiusaamisen vastaisessa työssä: rehtori Hanna Rönnblom HY+:n haastattelussa
Kokenut kouluttaja, opettaja ja rehtori Hanna Rönnblom tietää, mitä kiusaaminen tekee lapselle, perheelle ja kouluyhteisölle. […]
”Nyt uskalletaan maistella myös luonnon antimia” – päiväkodin työntekijä kertoo
HY+ koulutuksessa Terveyttä ja iloa ruoasta – työkaluja kestävään ruokakasvatukseen tarkasteltiin ruokakasvatuksen ohella luonnon mikrobien […]
Osallistujien aktivointi verkkokoulutuksessa – pienillä keinoilla voi olla suuri merkitys
Verkossa tapahtuva koulutus on tullut osaksi arkea monilla koulutuksen ja työelämän alueilla, mutta sen toteutustavat […]
Kielitietoisuus ja S2-oppija varhaiskasvatuksessa
Lapselle kielen merkitys on kiistaton, sillä se luo pohjan ajattelulle, havaitsemiselle, tuntemiselle ja vuorovaikutukselle. Kielen […]
Matemaattiset taidot kehittyvät varhaisessa vaiheessa
Matemaattiset taidot kehittyvät tiiviissä vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa, niin kotona kuin varhaiskasvatuksessa. Perustaitojen oppiminen toteutuu parhaiten, […]