Oppimisen tuen vaikuttavuuden arviointi ja seuranta ovat keskeisiä koulun tuen kehittämisessä. Ilman systemaattista arviointia ei voida tietää, mitkä tukitoimet todella edistävät oppilaiden oppimista ja hyvinvointia. Vaikuttavuuden arviointi auttaa tunnistamaan toimivat käytännöt, kehittämään tukirakenteita ja kohdentamaan resursseja tehokkaammin.
Koulutus tarjoaa käytännönläheisiä työkaluja oppimisen tuen vaikuttavuuden seuraamiseen ja kehittämiseen osana koulun arkea. Koulutuksessa käsitellään systemaattisen arvioinnin merkitystä oppimisen ja koulunkäynnin tuen suunnittelussa, toteutuksessa ja kehittämisessä. Erityinen painopiste on siinä, miten tiedolla johtamista voidaan hyödyntää päätöksenteon tukena sekä resurssien kohdentamisessa.
Koulutus antaa osallistujille valmiuksia arviointitiedon keräämiseen ja hyödyntämiseen siten, että oppilaat saavat tarpeitaan vastaavaa ja vaikuttavaa tukea. Osallistujat pääsevät tarkastelemaan eri arviointimenetelmiä ja arviointiprosesseja sekä kehittämään vaikuttavuusperusteista toimintakulttuuria omassa kouluyhteisössään.
KENELLE
Koulutus on suunnattu rehtoreille, virka-apulaisrehtoreille, johtoryhmien jäsenille, erityisopettajille ja hallinnon asiantuntijoille.
SISÄLTÖ JA TOTEUTUS
Koulutuksessa syvennytään käytännönläheisiin menetelmiin, joilla voidaan mitata ja seurata tuen vaikuttavuutta osana koulun toimintakulttuuria. Käsittelemme muun muassa arviointimenetelmiä, tiedolla johtamista ja arviointitiedon hyödyntämistä päätöksenteossa. Tavoitteena on antaa osallistujille konkreettisia työkaluja, joiden avulla koulun toimintaa voidaan kehittää vaikuttavuusperusteisesti.
Käytännönläheinen koulutus on luonteeltaan vuorovaikutteista ja osallistavaa. Koulutus voidaan järjestää lähi- tai etätoteutuksena tilaajan toiveen muk
