Opetuksen eriyttäminen määritellään opetussuunnitelmassa kaiken opetuksen pedagogiseksi lähtökohdaksi. Opetuksen eriyttäminen vaatii opettajilta monipuolista osaamista opetuksen sisältöjen, oppimisprosessin ja arvioinnin muokkaamiseen oppijoiden mukaan.
Opetuksen eriyttäminen perusopetuksessa -koulutus tarjoaa tietoa opetuksen eriyttämisen pedagogisista periaatteista ja lähtökohdista. Koulutuksessa käsitellään muun muassa eriyttämistä, kielitietoista opetusta, ryhmien muodostamista sekä pedagogisia ratkaisuja, jotka tukevat niin erityistä tukea tarvitsevia kuin tavoitteellisesti eteneviä oppilaita. Lisäksi perehdytään monipuoliseen arviointiin ja avataan sen yhteyttä onnistuneeseen opetuksen eriyttämiseen.
Koulutus syventää ymmärrystä opetuksen eriyttämisen taustalla vaikuttavista periaatteista ja pedagogisista ratkaisuista sekä perehdyttää opetuksen eriyttämiseen ja sen toteuttamiseen käytännönläheisesti.
KENELLE
Koulutus on suunnattu perusopetuksen luokan- ja aineenopettajille.
SISÄLTÖ JA TOTEUTUS
Koulutus vahvistaa osallistujien varmuutta eriyttää opetustaan. Osallistujat saavat koulutuksesta esimerkkejä ja ideoita eriyttämisen kehittämiseen omassa opetuksessa.
Koulutuksen sisältöön kuuluu:
- Opetuksen eriyttämisen periaatteet ja lähtökohdat
- Taustateoriaa ja tutkimustuloksia opetuksen eriyttämisestä
- Konkreettisia esimerkkejä opetuksen eriyttämiseen eri tasoilla: sisältö, prosessi ja arviointi
- Eriyttäminen ja monipuolinen arviointi
- Lahjakkuuden tukeminen opetusta eriyttämällä
Koulutuksen laajuus ja toteutusmuoto räätälöidään tilaajan toiveiden ja tarpeiden mukaan.
