Monialainen yhteistyö on keskeinen osa oppimisen, hyvinvoinnin ja koulunkäynnin tuen järjestämistä. Yhteistyö tuo mukaan kouluyhteisön eri toimijat, kuten rehtorit, erityisopettajat, oppilashuollon asiantuntijat ja tukipalveluiden edustajat, ja varmistaa, että oppilaiden tarpeisiin vastataan tehokkaasti ja kokonaisvaltaisesti.
Monialainen yhteistyö oppimisen ja koulunkäynnin tukena -koulutus tukee oppimisen tuen uudistuksen viemistä käytäntöön ja vahvistaa osallistujien ymmärrystä yhteistyön edellytyksistä ja esteistä. Osallistujat saavat käyttöönsä menetelmiä monialaisen yhteistyön suunnitteluun, arviointiin ja kehittämiseen osana koulun arkea.
Koulutuksen viitekehyksenä toimii systeeminen työskentely koulun työyhteisössä, jonka avulla yhteistyötä tarkastellaan niin yksilö- kuin ryhmätasolla. Koulutus tarjoaa osallistujille käytännön välineitä yhteistyön jäsentämiseen, toteuttamiseen, arviointiin ja kehittämiseen osana oppimisen ja koulunkäynnin tukea.
KENELLE
Koulutukseen voivat osallistua rehtorit, erityisopettajat, opiskeluhuollon edustajat ja muut tukipalveluiden asiantuntijat.
SISÄLTÖ JA TOTEUTUS
Koulutus sisältää luentoja, pienryhmäkeskusteluja ja case-työskentelyä.
Koulutuksessa käsitellään seuraavia aiheita:
- Systeeminen ja dialoginen lähestymistapa monialaiseen yhteistyöhön: tutkimukseen perustuvia ja käytännöllisiä malleja
- Monialaisen yhteistyön merkitys osana oppimisen tukea
- Verkostoyhteistyön hyviä käytäntöjä ja malleja
- Vuorovaikutus ja tiedonvaihto
- Koettelevat tilanteet monialaisessa yhteistyössä
- Monialaisen yhteistyön arviointi ja kehittäminen
Käytännönläheinen koulutus on luonteeltaan vuorovaikutteista ja osallistavaa. Koulutus voidaan järjestää lähi- tai etätoteutuksena tilaajan toiveen mukaan.
