Coaching-valmennus tarjoaa konkreettisia välineitä kehittämiskulttuurin vahvistamiseen, muutosvastarinnan rakentavaan kohtaamiseen sekä pedagogiikan yhteiskehittämiseen ja fasilitointiin arjen työtilanteissa. Coaching-taidot tukevat myös opettajien omaa hyvinvointia ja tarjoavat välineitä erilaisiin arjen vuorovaikutustilanteisiin.
Kehittäjä- ja tutoropettajilta sekä opetuksen asiantuntijoilta odotetaan yhä enemmän kykyä tukea pedagogista muutosta, innostaa kollegoita ja fasilitoida yhteistä ajattelua, usein ilman muodollista esihenkilöasemaa. Pelkkä asiantuntijuus ei enää riitä, vaan tarvitaan coachaavaa otetta, vuorovaikutustaitoja ja toimivia fasilitointimenetelmiä.
Valmennuksesta saat:
• konkreettisia coaching- ja fasilitointityökaluja kollegojen ohjaamiseen ja innostamiseen
• keinoja rakentavan ja luottamuksellisen vuorovaikutuksen vahvistamiseen
• varmuutta toimia pedagogisena sparraajana erilaisissa ryhmä- ja muutostilanteissa
• välineitä kokousten ja työpajojen tavoitteelliseen fasilitointiin
• menetelmiä yhteiskehittämisen ja osallisuuden tukemiseen
• coachaavaa otetta pedagogiseen kehittämiseen
• osaamista vahvistaa yhteistä kehittämiskulttuuria omassa työyhteisössä
• vertaispalautetta ja verkostoitumista
• todistuksen kehittäjäopettajan coaching-valmennuksesta
Valmennus yhdistää coaching- ja fasilitointiosaamisen kehittäjäopettajien ja opetuksen asiantuntijoiden arkeen. Opittuja taitoja harjoitellaan käytännössä, ja niiden viemistä omaan työyhteisöön tuetaan välitehtävien ja vertaispalautteen avulla.
KENELLE
Valmennus on suunnattu
• kehittäjäopettajille ja tutoropettajille
• VEOille
• laaja-alaisille erityisopettajille
• aineryhmävastaaville
• opetuksen ja kasvatuksen hallinnon asiantuntijoille sekä
• kaikille opetuksen kehittämisestä kiinnostuneille, joiden tehtävänä on sparrata, innostaa tai ohjata kollegoita.
Aikaisempaa coaching- tai fasilitointikokemusta ei edellytetä. Riittää, että haluat vahvistaa omaa rooliasi kehittämistyön mahdollistajana.
SISÄLTÖ JA TOTEUTUS
Valmennuksen teemoja ovat:
• Vuorovaikutus ja coachaava keskustelu
Aktiivinen kuuntelu, oivalluttavat kysymykset ja rakentava palaute
• Kollegoiden innostaminen ja motivointi
Psykologinen turvallisuus, muutosvastarinnan kohtaaminen ja sitoutumisen vahvistaminen
• Fasilitointi ja ryhmän ohjaaminen
Kokousten ja pedagogisten työpajojen suunnittelu ja ohjaaminen, osallistavat yhteiskehittämisen menetelmät
• Käytännön harjoittelu
Simulaatiot, case-työskentely ja reflektointi omasta roolista
• Vertaispalaute ja verkostoituminen
Kokemusten jakaminen ja oppimisen juurruttaminen omaan työhön
Valmennus toteutetaan kaksipäiväisenä kokonaisuutena ja sisältää välitehtävän, jossa osallistuja soveltaa opittuja taitoja omaan työhönsä. Toisena koulutuspäivänä harjoitellaan fasilitointia osallistujien omista, aidoista kehittämistilanteista käsin.
KOULUTTAJAT JA VALMENTAJAT
KM Stina Akola
Stina on kokenut opettaja, joka tuntee koulumaailman ajankohtaiset haasteet ja työniloa vahvistavat voimavarat. Hänellä on 20 vuoden opettajakokemus, mikä näkyy kyvyssä tunnistaa arjen työn tuntemukset ja tarpeet. Opetusalan työnohjaajana, kouluttajana ja valmen¬tajana Stina on lempeän luja rohkaisija. Hän johdattaa osallistujat valmen¬tavalla otteella tutkimaan omia ajattelu- ja toiminta¬mallejaan sekä löytämään uusia tapoja pohtia yhteisen työn tekemisen teemoja ja kestävää työhyvinvointia. Stinan läsnäolo ja rauhallisuus luovat luottamuksellisen tilan pysähtymiselle ja oivaltamiselle.
Stina on kasvatustieteen maisteri (KM), opettaja, ratkaisu¬keskeinen valmentaja ja työnohjaaja (STOry).
KM Katri Kangas-Pusa
Katri Kangas-Pusa on toiminut aiemmin luokanopettajana sekä erityiskoulun rehtorina. Luokanopettajan työssään Katrilla on vankkaa kokemusta joustavan esi- ja alkuopetuksen tuomisesta peruskouluun sekä yhteisopettajuuden iloista ja haasteista arjen työssä. Katri on rehtorina ja opettajana ollut eritysesti toiminta¬kulttuurin rakentaja ja turvallisuustyön kehittäjä. Tällä hetkellä hän työskentelee kouluttajana, valmentajana ja työnohjaajana. Katri on selkeä, asiantunteva ja innostava valmentaja, jonka koulutuksissa ja valmennuksissa oppii aina paljon uutta.
Katri on kasvatustieteen maisteri (KM), luokanopettaja, sosionomi ja ratkaisu- ja voimavarakeskeinen työnohjaaja (STOry).
