Koulutus tarkastelee oppimisen edellytyksiä tukevia opetusjärjestelyjä yläkoulun toimintaympäristössä, jossa oppilasryhmät, oppiainekohtaiset rakenteet ja nuoruusikä tuovat pedagogiseen työhön omat erityispiirteensä. Koulutuksessa painottuu ajatus siitä, että oppimisen tuki rakentuu ensisijaisesti ryhmässä tapahtuvan opetuksen kautta.
Koulutus auttaa opettajia tunnistamaan, miten opetuksen rakenteet, opetusjärjestelyt ja vuorovaikutus vaikuttavat oppimiseen, motivaatioon ja työrauhaan yläkoulun luokissa. Lisäksi tarkastellaan, miten koko kouluyhteisön toimintakulttuuri, yhteisopettajuus ja moniammatillinen yhteistyö tukevat oppimisen edellytyksiä.
KENELLE
Koulutus on suunnattu perusopetuksen yläkoulun opettajille ja muulle henkilöstölle.
SISÄLTÖ JA TOTEUTUS
Koulutuksessa käsitellään mm.:
- ryhmäkohtaisia pedagogisia ratkaisuja oppimisen ja työrauhan tukena
- oppituntien rakenteen, tavoitteiden ja ohjeistuksen selkeyttämistä
- eriyttämistä yläkoulun oppiaineissa eri tasoisille oppijoille, myös nopeammin eteneville
- oppilaiden motivaation, minäpystyvyyden ja osallisuuden vahvistamista
- kielitietoista opetusta ja selkeää pedagogista kieltä oppimisen tukena
- opettajan vuorovaikutus- ja säätelytaitoja haastavissa tilanteissa
Koulutus kytkeytyy oppimisen tuen uudistukseen ja tarjoaa opettajille mahdollisuuden reflektoida omaa pedagogista toimintaansa sekä tarkastella, miten pienetkin rakenteelliset ja vuorovaikutukselliset muutokset voivat vahvistaa oppimista koko ryhmässä.
Koulutus on käytännönläheinen ja osallistava, ja se tarjoaa tilaa sekä yksilölliselle että tiimikohtaiselle pohdinnalle.
