{"id":4277,"date":"2020-09-15T12:51:28","date_gmt":"2020-09-15T09:51:28","guid":{"rendered":"https:\/\/helsinki-hyplus.fi-r.seravo.com\/jatkuvan-oppimisen-visio-vahvistaa-yliopiston-ja-tyoelaman-vuorovaikutusta\/"},"modified":"2023-06-30T14:15:03","modified_gmt":"2023-06-30T11:15:03","slug":"jatkuvan-oppimisen-visio-vahvistaa-yliopiston-ja-tyoelaman-vuorovaikutusta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/jatkuvan-oppimisen-visio-vahvistaa-yliopiston-ja-tyoelaman-vuorovaikutusta\/","title":{"rendered":"Jatkuvan oppimisen visio vahvistaa yliopiston ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n vuorovaikutusta"},"content":{"rendered":"<p><strong>Jatkuva tai elinik\u00e4inen oppiminen ei ole asiana uusi, vaan siit\u00e4 on puhuttu jo vuosikymmeni\u00e4. Nyt se on kuitenkin noussut j\u00e4lleen hyvin ajankohtaiseksi, kun koko ihmiskunta on uusien ja isojen haasteiden edess\u00e4. HY+ on mukana Helsingin yliopiston jatkuvan oppimisen tarjonnassa, jonka avulla voidaan ratkoa my\u00f6s globaaleja ongelmia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Helsingin yliopisto <a href=\"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/ajankohtaista\/jatkuvan-oppimisen-aamu-helsingin-yliopistossa\/\">k\u00e4ynnisti viime syksyn\u00e4<\/a> jatkuvan oppimisen verkoston tukemaan Suomessa meneill\u00e4\u00e4n olevaa parlamentaarista jatkuvan oppimisen uudistusta. HY+ on t\u00e4rke\u00e4 osa verkostoa: t\u00e4ydennyskoulutuksen tarjoajana yhti\u00f6n koko ajatus pohjautuu jatkuvalle oppimiselle ja osaamisen kehitt\u00e4miselle my\u00f6s ennen tai j\u00e4lkeen tutkinto-opiskelun.<\/p>\n\n\n\n<p>Yliopiston jatkuvan oppimisen visio julkistettiin 8.9.2020 Tiedekulmasta striimatussa livetilaisuudessa, jossa my\u00f6s HY+:n toimitusjohtaja <strong>Kimmo K\u00e4rpijoki <\/strong>oli paneelikeskustelun vieraana. Paneeliin osallistuivat lis\u00e4ksi Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n suunnittelup\u00e4\u00e4llikk\u00f6 <strong>Kirsi Heinivirta<\/strong>, Elinkeinoel\u00e4m\u00e4n keskusliiton osaaminen ja kasvu -sektorin johtaja <strong>Riikka Heikinheimo<\/strong> sek\u00e4 Helsingin yliopiston kehitysjohtaja ja Avoimen yliopiston johtaja <strong>Susanna Niinist\u00f6-Sivuranta<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Tilaisuuden avasi Helsingin yliopiston rehtori <strong>Sari Lindblom<\/strong>, joka puhui yliopiston roolista jatkuvassa oppimisessa. Yliopiston uusi strategia ja jatkuvan oppimisen visio liittyv\u00e4t h\u00e4nen mukaansa saumattomasti toisiinsa.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201dYliopisto haluaa olla hyvin tiiviiss\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 yhteiskunnan kanssa, tuottaa hyv\u00e4\u00e4 ja tarpeellista tietoa ja asiantuntijoita yhteiskunnan tarpeisiin\u201d, Lindblom totesi puheenvuorossaan. H\u00e4n pit\u00e4\u00e4 merkitt\u00e4v\u00e4n\u00e4, ett\u00e4 yliopisto tarjoaa tutkimuspohjaista tietoa kaikille halukkaille: \u201dSe on todella t\u00e4rke\u00e4\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 maailmassa, kun tieto muuttuu nopeasti ja on olemassa erilaisia vaihtoehtoisia totuuksia.\u201d<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Lindblom toivottikin kaikki tutkimuspohjaisesta tiedosta kiinnostuneet l\u00e4mpim\u00e4sti tervetulleiksi Helsingin yliopiston jatkuvan oppimisen tarjontaan. \u201dToivon ett\u00e4 ne jotka osallistuvat jatkuvaan oppimiseen, osallistuvat my\u00f6s maailman pelastamiseen\u201d, rehtori t\u00e4hdensi puheenvuoronsa lopuksi.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Helsingin yliopisto onkin kehitt\u00e4nyt kest\u00e4vyysteemasta jatkuvan oppimisen monitieteisen koulutuskokonaisuuden, jossa HY+ on vahvasti mukana. Koulutuskokonaisuudesta saa uusinta tutkittua tietoa ja konkreettisia ty\u00f6kaluja kest\u00e4v\u00e4n kehityksen periaatteiden soveltamiseen sek\u00e4 ihmisten ja strategiaty\u00f6n johtamiseen.<\/p>\n\n\n\n<p>Kuten tilaisuudessa nostettiin esiin, jatkuvan oppimisen visio on tehty vastaamaan maailman isoihin muutostekij\u00f6ihin: v\u00e4est\u00f6nmuutokseen, ty\u00f6n ja osaamisen muutokseen, elinkeinorakenteen ja tiedon j\u00e4rjestelmien murrokseen sek\u00e4 ekologisiin ja yhteiskunnallisiin kriiseihin.<\/p>\n\n\n\n<p>Muutoksista syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi tarvitaan sivistyst\u00e4 sek\u00e4 ihmiskuvan ja maailmankuvan p\u00e4ivitt\u00e4mist\u00e4. T\u00e4ss\u00e4 yliopistolla on merkitt\u00e4v\u00e4 rooli.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Helsingin yliopiston jatkuvan oppimisen visio<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Helsingin yliopiston jatkuvan oppimisen projektip\u00e4\u00e4llik\u00f6n <strong>Pauliina Kupilan<\/strong> mukaan jatkuvalla oppimisella tarkoitetaan osaamisen kartuttamista, vahvistamista ja p\u00e4ivitt\u00e4mist\u00e4 l\u00e4pi koko el\u00e4m\u00e4n ja kaikkien el\u00e4m\u00e4nalueiden. Kohderyhm\u00e4\u00e4 ovat siis kaikki eri-ik\u00e4iset oppijat vauvasta vanhukseen.<\/p>\n\n\n\n<p>HY+:n rooli jatkuvan oppimisen kokonaisuudessa on keskittynyt nimenomaan ty\u00f6ik\u00e4isten osaamisen kehitt\u00e4miseen, miss\u00e4 on my\u00f6s kansallisen jatkuvan oppimisen uudistusty\u00f6n ja parlamentaarisen ty\u00f6skentelyn painopiste.<\/p>\n\n\n\n<p>Kupila ja tilaisuuden vet\u00e4j\u00e4n\u00e4 toiminut Demos Helsingin asiantuntija <strong>Julia Jousilahti <\/strong>esitteliv\u00e4t yliopiston jatkuvan oppimisen vision, joka rakentuu nelj\u00e4st\u00e4 l\u00e4ht\u00f6kohdasta:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. Sivistyslupaus ja tutkimusperustaisuus ovat jatkuvan oppimisen kulmakivet<br><\/strong>Yliopiston tarjoama koulutus perustuu korkealaatuiseen tutkimukseen. Yliopisto rakentaa sivistyst\u00e4 ja osaamista, mik\u00e4 vahvistaa yhteiskunnan tietopohjaa sek\u00e4 ihmisten merkityksellist\u00e4 el\u00e4m\u00e4\u00e4 ja kest\u00e4v\u00e4\u00e4 tulevaisuutta.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. Jatkuva oppiminen kuuluu kaikille<br><\/strong>Yliopisto tarjoaa laadukasta, tutkimukseen perustuvaa avointa opetusta ja tiedesis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 kaikille kiinnostuneille i\u00e4st\u00e4 ja pohjakoulutuksesta riippumatta. Tutkinto-opetus on yliopiston t\u00e4rkein keino edist\u00e4\u00e4 jatkuvaa oppimista yhteiskunnassa, ja yliopisto pyrkii valmistamaan opiskelijat oman osaamisen p\u00e4ivitt\u00e4miseen my\u00f6s valmistumiseen j\u00e4lkeen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3. Helsingin yliopisto on ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n luottokumppani<br><\/strong>Yliopisto tekee yhteisty\u00f6t\u00e4 erilaisten organisaatioiden kanssa ja tarjoaa ketter\u00e4sti kysynt\u00e4\u00e4 vastaavia jatkuvan oppimisen palveluja. Tavoite on, ett\u00e4 organisaatiot tiet\u00e4v\u00e4t yliopiston olevan luotettava, korkeatasoinen ja asiakasl\u00e4ht\u00f6inen palveluntarjoaja osaamisen kehitt\u00e4misess\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4. Jatkuva oppiminen on osa yliopiston arkea<br><\/strong>Jatkuvan oppimisen opintotarjonnan kasvattaminen ja palveluiden tarjoaminen on nostettu yhdeksi yliopiston strategisista tavoitteista. Jatkuvan oppimisen tarjoaminen yliopiston ulkopuolelle on osa koulutusohjelmien arkea, ja yliopiston tulee tarjota my\u00f6s omalle henkil\u00f6st\u00f6lleen mahdollisuuksia jatkuvaan oppimiseen.<\/p>\n\n\n\n<p>HY+:n toiminta on vahvasti yhteydess\u00e4 jatkuvan oppimisen vision l\u00e4ht\u00f6kohtiin, sill\u00e4 yhti\u00f6n tarkoituksena on nimenomaan yhdist\u00e4\u00e4 Helsingin yliopiston ajankohtainen tutkimustieto k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. HY+ toteuttaa r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6ityj\u00e4 jatkuvan oppimisen ratkaisuja <a href=\"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/yrityksille\/\">yrityksille ja organisaatioille<\/a>, ja se on tunnettu yhteisty\u00f6kumppani my\u00f6s <a href=\"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/julkissektorille\/\">julkisen sektorin toimijoille<\/a>, kuten kunnille ja julkishallinnolle.<\/p>\n\n\n\n<p>K\u00e4rpijoki nosti tilaisuudessa esille HY+:n yhteisty\u00f6ss\u00e4 Avoimen yliopiston kanssa toteuttaman varhaiskasvatuksen koulutuskokonaisuuden, joka valmistaa p\u00e4iv\u00e4kotien lastenhoitajia hakemaan varhaiskasvatuksen opettajaksi p\u00e4tev\u00f6itt\u00e4v\u00e4\u00e4n koulutukseen.<\/p>\n\n\n\n<p>Koulutus tarjoaa osallistujille ohjausta ja tukea korkeakouluopinnoissa menestymiseen, ja HY+ toimii K\u00e4rpijoen mukaan ik\u00e4\u00e4n kuin siltana yliopisto-opetukseen. \u201dT\u00e4llaisessa roolissa voisimme toimia enemm\u00e4nkin\u201d, h\u00e4n totesi.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kumppani jatkuvassa oppimisessa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Tilaisuuden paneelikeskustelussa puhuttiin yliopiston sivistyslupauksen yhdist\u00e4misest\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n akuutteihin tarpeisiin. Miten pitk\u00e4kestoinen tiedon kartuttaminen saadaan yhdistetty\u00e4 nopeuden vaatimukseen?<\/p>\n\n\n\n<p>Niinist\u00f6-Sivurannan mukaan yliopiston pitk\u00e4ll\u00e4 aikav\u00e4lill\u00e4 tuottama luotettava tieto toimii pohjana, ja nopeus syntyy puolestaan toiminnasta, vuorovaikutuksesta ja siit\u00e4, ett\u00e4 kysymyksiin, ongelmiin ja haasteisiin vastataan t\u00e4ss\u00e4 ajassa. \u201dKyll\u00e4 yliopisto siihenkin taipuu, vaikka meill\u00e4 on pitk\u00e4kestoinen tutkimustoiminta siell\u00e4 taustalla\u201d, h\u00e4n painotti.<\/p>\n\n\n\n<p>Kuten K\u00e4rpijoki toi esiin, HY+:ssa yhdistet\u00e4\u00e4n viimeisin tutkimustieto k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisiin osuuksiin. T\u00e4ll\u00e4 tavoin HY+:n koulutuksissa on mukana sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n vaatima ketteryys ett\u00e4 yliopiston tarjoama pitk\u00e4kestoinen tiede ja sivistys.<\/p>\n\n\n\n<p>Vaikka tutkijat katsovatkin tulevaisuuteen pidemm\u00e4ll\u00e4 aikaj\u00e4nteell\u00e4 kuin yritykset, on tutkimuksen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n v\u00e4linen dialogi eritt\u00e4in kannattavaa, Heikinheimo korosti keskustelussa. My\u00f6s Niinist\u00f6-Sivuranta painotti vuoropuhelun t\u00e4rkeytt\u00e4: \u201dYritysel\u00e4m\u00e4n n\u00e4k\u00f6kulma on my\u00f6s yliopistolle \u00e4\u00e4rett\u00f6m\u00e4n t\u00e4rke\u00e4.\u201d<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Yrityksiss\u00e4 ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 aina tiedet\u00e4, mink\u00e4laista osaamista tulevaisuudessa tarvitaan tai mihin suuntaan osaamista kannattaisi kehitt\u00e4\u00e4. Osaamis- ja kehitt\u00e4mistarpeiden tunnistamisessa yliopistolla ja sen tuottamalla luotettavalla tutkimustiedolla voisikin olla viel\u00e4 suurempi rooli.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p>Niinist\u00f6-Sivurannan mukaan yliopisto tarjoaa yrityksille ja organisaatioille hyvin monenlaisia yhteisty\u00f6mahdollisuuksia ja mit\u00e4 syvemm\u00e4lle yhteisty\u00f6ss\u00e4 menn\u00e4\u00e4n, sit\u00e4 paremmin tarpeita pystyt\u00e4\u00e4n tunnistamaan puolin ja toisin.<\/p>\n\n\n\n<p>Heinivirta piti jatkuvan oppimisen jalkautumisen kannalta merkitt\u00e4v\u00e4n\u00e4 sit\u00e4, ett\u00e4 osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4 tuodaan osaksi ihmisten ty\u00f6t\u00e4 ja ett\u00e4 omaa osaamista voi kehitt\u00e4\u00e4 ty\u00f6n ohessa. T\u00e4ll\u00e4 ajatuksella my\u00f6s HY+:ssa pyrit\u00e4\u00e4n suunnittelemaan t\u00e4ydennyskoulutuksia, jotta niiden tarjoama hy\u00f6ty olisi sek\u00e4 yksil\u00f6n ett\u00e4 koko ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kannalta mahdollisimman suuri.<\/p>\n\n\n\n<p>Tilaisuudessa korostui ajatus siit\u00e4, ett\u00e4 siell\u00e4 miss\u00e4 on isoja ongelmia ratkaistavana, on my\u00f6s t\u00f6it\u00e4 ja osaamistarvetta tulevaisuudessa. Siksi tarvitaan tutkimukseen perustuvaa jatkuvan oppimisen tarjontaa.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Kirjoittaja: Saara Kankainen<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jatkuva tai elinik\u00e4inen oppiminen ei ole asiana uusi, vaan siit\u00e4 on puhuttu jo vuosikymmeni\u00e4. Nyt [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[50],"tags":[],"class_list":["post-4277","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uutiset"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4277","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4277"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4277\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6641,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4277\/revisions\/6641"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4277"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4277"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}