Julkisuudessa olleet kouluampumiset sek\u00e4 useissa kouluissa arkiset, pienemm\u00e4t uhkatilanteet mietitytt\u00e4v\u00e4t kouluhenkil\u00f6st\u00f6\u00e4. Miten edist\u00e4\u00e4 omaa ja oppilaiden turvallisuutta? Miten voin ennakoida riskej\u00e4 ja varautua niihin? Osaanko toimia oikein, jos jotain tapahtuu? Onko oppilaitoksemme muulla henkil\u00f6kunnalla tai oppilailla riitt\u00e4v\u00e4\u00e4 osaamista turvallisuusasioissa? Mit\u00e4 teen, kun esimerkiksi oppilas tai huoltaja k\u00e4ytt\u00e4ytyy uhkaavasti?<\/p>\n
Joulukuun alussa vietettiin l\u00e4hiopetusp\u00e4ivi\u00e4 ”V\u00e4kivallan ennaltaehk\u00e4isy ja haastavien tilanteiden kohtaaminen<\/strong>”- koulutuksessa, jossa luennoitsijoina kuultiin turvallisuusasiantuntija<\/p>\n Erkki Ripattia<\/strong> ja Helsingin pelastuslaitoksen rehtori Matti Waitista<\/strong>. FT Matti Waitinen on kokenut turvallisuusalan kouluttaja ja alun perin helsinkil\u00e4inen yleissivist\u00e4v\u00e4n koulun opettaja ja rehtori. Vuodesta 1999 l\u00e4htien h\u00e4n on ty\u00f6skennellyt Helsingin pelastuslaitoksen palveluksessa ja vuodesta 2001 l\u00e4htien rehtorina Helsingin Pelastuskoulussa. H\u00e4n on v\u00e4itellyt aiheesta Turvallinen koulu? Helsinkil\u00e4isten peruskoulujen turvallisuuskulttuurista ja siihen vaikuttavista tekij\u00f6ist\u00e4.<\/p>\n Waitinen kuvailee kuinka turvallinen oppilaitos ja turvallinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 edellytt\u00e4v\u00e4t oikeaa asennetta, oikeaa tietoa ja oikeaa taitoa. ”Usein on tullut todettua, kuinka turvallisuusasioiden monimuotoisuus yll\u00e4tt\u00e4\u00e4 opetusalan ammattilaisen. Liian usein turvallisuudesta puhutaan vasta kun se on menetetty. Turvallisuusty\u00f6 oppilaitoksissa alkaakin usein vasta havahtumisen kautta kun turvalisuusasiat eiv\u00e4t olekaan kuten oli oletettu. Turvallisuusty\u00f6 tulisi olla yhteis\u00f6ss\u00e4 arvostettu ja yhteisesti vaalittu asia”, jatkaa Waitinen. Julkisuudessa olleet kouluampumiset sek\u00e4 useissa kouluissa arkiset, pienemm\u00e4t uhkatilanteet mietitytt\u00e4v\u00e4t kouluhenkil\u00f6st\u00f6\u00e4. Miten edist\u00e4\u00e4 omaa ja […]<\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[50],"tags":[],"class_list":["post-4190","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uutiset"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4190","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4190"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4190\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6727,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4190\/revisions\/6727"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4190"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4190"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4190"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nWaitinen luennoi koulutuksessa, joka on osa opetushenkil\u00f6st\u00f6lle suunnattua Vastuullinen ja v\u00e4litt\u00e4v\u00e4 koulu -hanketta,<\/strong> josta voi luea lis\u00e4\u00e4 hankkeen blogissa.<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"