<\/div>\n\n\n\n
12 vinkki\u00e4 varhaiskasvatuksen arjen lukevaan ja kielitietoiseen toimintakulttuuriin<\/h4>\n\n\n\n
1. Aikuisen malli <\/strong><\/p>\n\n\n\nAikuinen on lapselle lukemisen mahdollistaja, rohkaisija ja esikuva. Jokaisen kasvattajan teht\u00e4v\u00e4 on lukea lapsille ja yhdess\u00e4 lasten kanssa. Kun aikuinen lukee, kuuntelee ja kannustaa, lapsi saa v\u00e4lineit\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 maailmaa. <\/p>\n\n\n\n
2. Kirjat osana oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 <\/strong><\/p>\n\n\n\nKirjat sijoitetaan lasten ulottuville ja n\u00e4kyville eri tiloihin, jotta ne houkuttelevat pys\u00e4htym\u00e4\u00e4n lukemisen \u00e4\u00e4relle. Lukemista tuetaan my\u00f6s rakentamalla ryhm\u00e4\u00e4n innostavia lukupaikkoja ja lukumajoja. <\/p>\n\n\n\n
3. Lukeminen osana arkea <\/strong><\/p>\n\n\n\nLukemista ja kirjoja vied\u00e4\u00e4n my\u00f6s paikkoihin ja tilanteisiin, joissa ei ehk\u00e4 aiemmin ole luettu. Lukea voi vaikka mets\u00e4ss\u00e4 ja leikeiss\u00e4 tai siirtymiss\u00e4. Lapset huomaavat, ett\u00e4 lukeminen kuuluu niin lukuhetkiin kuin my\u00f6s erilaisiin arjen tilanteisiin. <\/p>\n\n\n\n
4. Monipuolinen lastenkirjallisuus ja lasten osallisuus <\/strong><\/p>\n\n\n\nKirjoja ja tarinoita valitaan my\u00f6s lasten omien kiinnostuksen kohteiden mukaan. Kun aihe puhuttelee lasta, lukeminen koetaan mielekk\u00e4\u00e4n\u00e4 ja innostavana, ja lapsi osallistuu aktiivisesti lukutilanteeseen. Kasvattaja huolehtii, ett\u00e4 tarjolla on laadukasta ja monipuolista lastenkirjallisuutta sek\u00e4 varmistaa, ett\u00e4 lapset tutustuvat monenlaisiin teksteihin ja kielimuotoihin osana arkea. T\u00e4rke\u00e4 osa ovat my\u00f6s laulut ja lorut. <\/p>\n\n\n\n
5. Yhdess\u00e4 perheiden kanssa <\/strong><\/p>\n\n\n\nVarhaiskasvatuksen lukevaa arkea ja lukemisen t\u00e4rkeytt\u00e4 pidet\u00e4\u00e4n esill\u00e4 p\u00e4ivitt\u00e4isiss\u00e4 keskusteluissa. Arjen rinnalla perheit\u00e4 osallistetaan lukutaitoty\u00f6h\u00f6n my\u00f6s erilaisin tempauksin (esim. lukuhaasteet, toiminnalliset perheillat). Perheille vinkataan my\u00f6s kirjaston palveluista. <\/p>\n\n\n\n
6. Leikki muuttuu tarinaksi <\/strong><\/p>\n\n\n\nKirjoitetaan leikeist\u00e4 tarinoita: mit\u00e4 leikiss\u00e4 tapahtui, keit\u00e4 siin\u00e4 oli mukana ja miten tarina jatkuu. Leikin dokumentointi tukee kielellist\u00e4 tietoisuutta ja auttaa lasta hahmottamaan tapahtumia ja kertomuksia. <\/p>\n\n\n\n
7. Oman kirjan p\u00e4iv\u00e4 <\/strong><\/p>\n\n\n\nPidet\u00e4\u00e4n oman kirjan p\u00e4ivi\u00e4 lelup\u00e4ivien tapaan. Lapsi saa tuoda itselleen t\u00e4rke\u00e4n kirjan ryhm\u00e4\u00e4n ja kertoa siit\u00e4 muille. Luetaan yhdess\u00e4 lasten omia kirjoja. <\/p>\n\n\n\n
8. Leikit\u00e4\u00e4n kirjastoa <\/strong><\/p>\n\n\n\nRakennetaan ryhm\u00e4\u00e4n oma kirjastoleikki. Lapset voivat toimia eri rooleissa ja suositella kirjoja toisilleen. Leikki tukee lukutaidon lis\u00e4ksi vuorovaikutusta ja yhteistoimintaa. <\/p>\n\n\n\n
9. Tehd\u00e4\u00e4n omia kirjoja <\/strong><\/p>\n\n\n\nKirjoitetaan yl\u00f6s ja kuvitetaan lapsen kertomia tarinoita, satuja tai p\u00e4iv\u00e4n tapahtumia. Lapsi kuulee omat ajatuksensa luettuina ja kokee ne t\u00e4rkeiksi. Kirjoja pidet\u00e4\u00e4n esill\u00e4 ryhm\u00e4ss\u00e4 ja voidaan lainata my\u00f6s kotiin. Kirjoille voidaan pit\u00e4\u00e4 my\u00f6s kirjajulkkarit! <\/p>\n\n\n\n
10. Lukupiknik <\/strong><\/p>\n\n\n\nJ\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n lukupiknik, jossa lukeminen tapahtuu rennossa, yhteis\u00f6llisess\u00e4 hetkess\u00e4. Viltit, pehmot ja ev\u00e4\u00e4t luovat tunnelmaa ja tekev\u00e4t lukemisesta el\u00e4myksen. Piknik voi levitt\u00e4yty\u00e4 pihalle, mets\u00e4\u00e4n tai ryhm\u00e4tilan lattialle. <\/p>\n\n\n\n
11. Lukumaraton <\/strong><\/p>\n\n\n\nTehd\u00e4\u00e4n lukemisesta yhteis\u00f6llist\u00e4 ja osallistetaan huoltajia lukemiseen j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 lukumaraton, jonne kutsutaan lukijoita lukemaan esimerkiksi omalla \u00e4idinkielell\u00e4\u00e4n. <\/p>\n\n\n\n
12. Iltasatulainaamo kotiin <\/strong><\/p>\n\n\n\nIltasatu on t\u00e4rke\u00e4 ja odotettu hetki, joka rauhoittaa p\u00e4iv\u00e4n ja vahvistaa lukemisen rutiineja. Ryhm\u00e4n eteiseen perustetaan iltasatulainaamo, josta perheet voivat lainata kirjoja kotiin yhteisi\u00e4 lukuhetki\u00e4 varten. Kirjan mukana voi kulkea pieni tervehdys tai lukuvinkki perheelle. Perheille voidaan lainata kotiin my\u00f6s lorupusseja. <\/p>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
Lapsen lukutaito alkaa aikuisen valinnoista \u2013 annetaan sanoille siivet! Vinkit koosti\u00a0projektikoordinaattori Henna\u00a0Karvonen<\/strong>.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n