{"id":15674,"date":"2022-11-29T10:55:52","date_gmt":"2022-11-29T08:55:52","guid":{"rendered":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/?p=15674"},"modified":"2024-06-18T15:15:22","modified_gmt":"2024-06-18T12:15:22","slug":"nylitteracitet-i-praktiken-inom-undervisningen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/nylitteracitet-i-praktiken-inom-undervisningen\/","title":{"rendered":"Nylitteracitet i praktiken inom undervisningen"},"content":{"rendered":"

Under den digitala tiden \u00e4r det allt viktigare med tillr\u00e4cklig l\u00e4skunnighet, fr\u00e5n en mer mekanisk l\u00e4sning till digital l\u00e4skunnighet. Det \u00e4r till exempel f\u00f6rm\u00e5gan att kunna bed\u00f6ma text som finns p\u00e5 webben samt dess tillf\u00f6rlitlighet, f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r vad det l\u00f6nar sig att ber\u00e4tta om sig sj\u00e4lv i sociala medier, vad andra ber\u00e4ttar om dem sj\u00e4lva samt hurdana reglerna f\u00f6r respektfullt bem\u00f6tande inom sociala medier \u00e4r. Som en del av kritisk digital litteracitet ing\u00e5r \u00e4ven f\u00f6rst\u00e5elsen f\u00f6r visuella alster samt digital samh\u00e4llelig p\u00e5verkan. <\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kritisk digital litteracitet skapas inte av sig sj\u00e4lvt eller vid sidan om skolg\u00e5ngen, utan man beh\u00f6ver medvetet utveckla litteraciteten som en del av undervisningen inom de olika undervisnings\u00e4mnena.<\/p>\n\n\n\n

Trots att finl\u00e4ndska barn har r\u00e4tt s\u00e5 bra digitala f\u00e4rdigheter, kan de mer djupg\u00e5ende digitala f\u00e4rdigheterna saknas. Till exempel informationss\u00f6kning och -bearbetning samt bed\u00f6mningen av och skapandet av information kan \u00e4ven studerande i gymnasiet ha mycket att l\u00e4ra sig om, fast\u00e4n de inte sj\u00e4lva \u00e4r medvetna om detta.<\/p>\n\n\n\n

Under de senaste \u00e5ren har man forskat kring kritisk digital l\u00e4skunnighet inom flera finska och internationella projekt. Till exempel inom Undervisnings- och kulturministeriets projekt f\u00f6r Nylitteracitet d\u00e4r man har delat in dessa nya former av l\u00e4skunnighet i tre kategorier: mediekunskap, programmeringskunnande och digitala f\u00e4rdigheter.<\/p>\n\n\n\n

Ministeriet och Utbildningsstyrelsen har givit st\u00f6d f\u00f6r utvecklande av nya former av l\u00e4skunnighet t.ex. genom att finansiera fortbildning inom temat.<\/p>\n\n\n\n

HY+ arrangerar under \u00e5ren 2022\u20132023 ett av Utbildningsstyrelsen finansierat utbildningsprojekt, d\u00e4r man bearbetar Kritisk digital litteracitet i praktiken genom st\u00f6d och handledning, s\u00e5 att varje deltagare ska kunna utveckla sin undervisning p\u00e5 ett s\u00e4tt som passar sitt eget arbete i skolan.<\/p>\n\n\n\n

I utbildningsprojektet har man bl.a. utvecklat en form av digitalt ber\u00e4ttande som en del av undervisningen i geografi, planerat utbildningssessioner g\u00e4llande s\u00e4ker anv\u00e4ndning av sociala medier, utvecklat koncept f\u00f6r digitala morgonsamlingar, experimenterat kring forskande arbetss\u00e4tt g\u00e4llande webbaserad information inom undervisningen f\u00f6r samh\u00e4llsvetenskap, samt forskat kring hur den egna skolan och de egna kollegerna anv\u00e4nder sig av olika delomr\u00e5den g\u00e4llande kritisk digital litteracitet inom sin undervisning och hur dessa utvecklas vidare.  <\/p>\n\n\n\n

Projektet \u00e4r baserat p\u00e5 den forskningsbaserade modellen f\u00f6r kritisk digital litteracitet. Inom denna modell har man delat in kritisk digital litteracitet i \u00e5tta olika delomr\u00e5den: anv\u00e4ndning av teknologi, l\u00e4skunninghet g\u00e4llande data och information, skapande av digitalt inneh\u00e5ll, digital v\u00e4xelverkan och samarbete, digitalt v\u00e4lm\u00e5ende och s\u00e4kerhet, digitalt medborgarskap och digital pedagogik och inl\u00e4rning.<\/p>\n\n\n\n

Utbildningen arrangeras i sin helhet webbaserade och inneh\u00e5ller fyra live webinarier samt eget utvecklingsarbete som st\u00f6d f\u00f6r undervisningen. Utbildningen arrangeras b\u00e5de p\u00e5 svenska och p\u00e5 finska.<\/p>\n\n\n\n

Utbildningen St\u00f6djandet av kritisk digital litteracitet inom undervisningen<\/strong><\/a> har v\u00e4ckt stort intresse och den svenskspr\u00e5kiga utbildningen startar 26.1.2023. Anm\u00e4l dig och kom med!<\/p>\n\n\n\n

Skribenten: Liisa Ilom\u00e4ki, docent i pedagogik och teknologi, Helsingfors universitet<\/em><\/p>\n\n\n\n

Liisa Ilom\u00e4ki har verkat som fortbildare inom digitalitet och pedagogik under en l\u00e4ngre tid och forskat kring utvecklande av skola och undervisning genom anv\u00e4ndning av digital teknologi. Ilom\u00e4ki fungerar som utbildare i utbildningen St\u00f6djandet av kritisk digital litteracitet inom undervisningen<\/strong><\/a>, som \u00e4r finansierad av UBS och arrangeras av HY+.<\/p>\n\n\n\n

Lue teksti suomeksi >><\/em><\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Under den digitala tiden \u00e4r det allt viktigare med tillr\u00e4cklig l\u00e4skunnighet, fr\u00e5n en mer mekanisk […]<\/p>","protected":false},"author":9,"featured_media":21892,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[49],"tags":[],"class_list":["post-15674","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blogi"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15674","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15674"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15674\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21688,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15674\/revisions\/21688"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21892"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15674"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15674"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15674"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}