Suomalainen HY+:n johtama konsortio, johon kuuluvat Helsingin yliopiston kasvatustieteellinen tiedekunta, H\u00e4meen Ammattikorkeakoulu HAMK ja Kirkon Ulkomaanapu on voittanut Suomen ulkoministeri\u00f6n j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4n tarjouskilpailun Nepalin koulutussektorin tukemisesta. Projekti on nimelt\u00e4\u00e4n \u201dTECSES – Technical Support Cooperation to School Education Sector in Nepal in 2023-2027\u201d. TECSES -projekti tukee Nepalin opetussektorin sektoriohjelmaa SESPi\u00e4 (Nepal School Education Sector Plan), joka on Nepalin hallituksen ja avunantajien yhdess\u00e4 rahoittama koko kouluopetusta kattava ohjelma.<\/p>\n\n\n\n
TECSES-projektia rahoittavat Suomen ulkoministeri\u00f6 ja Euroopan unioni, kumpikin viidell\u00e4 miljoonalla eurolla. Projekti k\u00e4ynnistyy kes\u00e4kuussa 2024 ja sen kokonaiskesto on viisi vuotta.<\/p>\n\n\n\n
Kansallisella tasolla projekti tukee opettajankoulutuksen kehitt\u00e4mist\u00e4 ja vakiinnuttamista yhteisty\u00f6ss\u00e4 opetusministeri\u00f6n (MoEST) ja yliopistojen kanssa. Toteutus provinssi-, paikallis- ja koulutasolla tukee opetuksen ja oppimisen laatua, tasa-arvoa ja inkluusiota kolmessa Nepalin provinssissa, joissa oppimistulokset ovat olleet vuosia maan keskitason alapuolella: Karnalissa, Sudurpashchimissa ja Madheshissa. Projektin tekninen tuki keskittyy opettajankoulutuksen ja opettajien t\u00e4ydennyskoulutuksen kehitt\u00e4miseen, kuten opettajankoulutuksen opetussuunnitelmien ja \u2013materiaalien parantamiseen ja opettajien ammatillisen kehittymisen mahdollisuuksiin. Projektissa kiinnitet\u00e4\u00e4n erityist\u00e4 huomiota tasa-arvoon ja inkluusioon koulutuksessa.<\/p>\n\n\n\n
Suomella ja Nepalilla on pitk\u00e4aikaiset suhteet, jotka ovat painottuneet kehitysyhteisty\u00f6h\u00f6n. Suomi on tukenut Nepalia 1980-luvulta saakka muun muassa mets\u00e4taloudessa, vesihuollossa, sanitaation ja hygienian parantamisessa sek\u00e4 opetusalalla. Suomi edist\u00e4\u00e4 yhdess\u00e4 muiden avunantajien kanssa Nepalin pyrkimyksi\u00e4 saavuttaa YK:n kest\u00e4v\u00e4n kehityksen tavoitteet sek\u00e4 nousta kehittyvien maiden joukkoon l\u00e4hivuosina. Koulutussektorin yhteisty\u00f6 Suomen ja Nepalin v\u00e4lill\u00e4 tukee opettajankoulutuksen parantamista Nepalissa.<\/p>\n\n\n\n
”Olemme eritt\u00e4in iloisia, kun voimme osallistua t\u00e4h\u00e4n hienoon projektiin,\u201d sanoo varadekaani Arto Kallioniemi <\/strong>Helsingin yliopiston kasvatustieteellisest\u00e4 tiedekunnasta. \u201cLaaja-alainen yhteisty\u00f6 Nepalin kanssa avaa meille hienon mahdollisuuden kehitt\u00e4\u00e4 maan opettajankoulutusta ja luoda uskoa tulevaisuuteen sek\u00e4 koulutuksen merkitykseen.”<\/p>\n\n\n\n \u201dAlkava teknisen tuen hanke on suurin ulkoministeri\u00f6n rahoittama hanke opetussektorilla koskaan. Nepalissa on valtava tarve koulutetuista opettajista, joten TECSES-hanke on t\u00e4ysin maan tarpeita vastaava. My\u00f6s Nepalin opetusministeri\u00f6 odottaa innolla hankkeen k\u00e4ynnistymist\u00e4 ja kaikki osapuolet olemme valmiita yhteisty\u00f6h\u00f6n,\u201d kertoo Tuovi Lepp\u00e4nen<\/strong>, Suomen Kathmandun-suurl\u00e4hetyst\u00f6n opetussektorin erityisasiantuntija.<\/p>\n\n\n\n \u201cMeille on suuri kunnia saada johtaa TECSES-projektia ja ty\u00f6skennell\u00e4 Nepalin opetussektorin kehitt\u00e4misen eteen yhdess\u00e4 konsortiomme kanssa. Yhteisty\u00f6 Suomen ulkoministeri\u00f6n ja EU:n kanssa vahvistaa yhteist\u00e4 sitoutumistamme koulutuksen tasa-arvon edist\u00e4miseksi,\u201d HY+:n toimitusjohtaja Kimmo K\u00e4rpijoki<\/strong> sanoo.<\/p>\n\n\n\n Projekti toteutetaan tiiviiss\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 Nepalin opetus-, tiede- ja teknologiaministeri\u00f6n sek\u00e4 keskeisten sidosryhmien, kuten opetusministeri\u00f6n virastojen, yliopistojen, j\u00e4rjest\u00f6jen ja rahoittajien sek\u00e4 kuntien ja paikallishallinnon kanssa.<\/p>\n\n\n\n Lis\u00e4tietoja projektista antaa Lead Expert Riikka H\u00e4likk\u00e4 riikka.halikka@hyplus.fi, +358 50 376 8408.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Suomalainen HY+:n johtama konsortio, johon kuuluvat Helsingin yliopiston kasvatustieteellinen tiedekunta, H\u00e4meen Ammattikorkeakoulu HAMK ja Kirkon […]<\/p>","protected":false},"author":12,"featured_media":21545,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[50],"tags":[],"class_list":["post-21542","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uutiset"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21542","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21542"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21542\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21543,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21542\/revisions\/21543"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21545"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21542"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21542"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21542"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}