{"id":11412,"date":"2022-01-31T09:54:50","date_gmt":"2022-01-31T07:54:50","guid":{"rendered":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/?p=11412"},"modified":"2024-08-13T16:18:30","modified_gmt":"2024-08-13T13:18:30","slug":"ratkaisukeskeisyys-auttaa-tyoelaman-vuorovaikutustilanteissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/ratkaisukeskeisyys-auttaa-tyoelaman-vuorovaikutustilanteissa\/","title":{"rendered":"Ratkaisukeskeisyys auttaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n vuorovaikutustilanteissa"},"content":{"rendered":"

Ratkaisukeskeinen l\u00e4hestymistapa auttaa monenlaisissa vuorovaikutustilanteissa niin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 kuin vapaa-ajallakin. Ratkaisukeskeisyytt\u00e4 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 yksil\u00f6iden tai ryhmien valmentamisessa ja esimerkiksi erilaisten ongelmien tai haasteiden k\u00e4sittelyss\u00e4. Ratkaisukeskeinen valmentaja luo intoa konkreettisten ratkaisuvaihtoehtojen l\u00f6yt\u00e4miseen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ratkaisukeskeisyys on kouluttaja Marika Tammeaidin<\/strong> mukaan sek\u00e4 menetelm\u00e4 ett\u00e4 ajattelu- ja toimintatapa<\/a>. Kuten Tammeaid huomauttaa, ratkaisukeskeisyys ei ole pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n ongelmien ratkaisemisen v\u00e4line, vaan siit\u00e4 on hy\u00f6ty\u00e4 my\u00f6s jo ennest\u00e4\u00e4n hyvien asioiden kehitt\u00e4misess\u00e4 yh\u00e4 paremmiksi.<\/p>\n\n\n\n

Ratkaisukeskeist\u00e4 valmentamista voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 hyvin monenlaisissa ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4, kuten asiakasty\u00f6ss\u00e4, johtamis- ja esihenkil\u00f6teht\u00e4viss\u00e4 sek\u00e4 opetus- ja koulumaailmassa.<\/p>\n\n\n\n

Oivalluksia ja oppeja valmennusharjoituksista<\/h2>\n\n\n\n

Program manager Suvi Ev\u00e4koski<\/strong> osallistui Ratkaisukeskeinen valmentaja -koulutukseen<\/a>. H\u00e4n kertoo ty\u00f6teht\u00e4viens\u00e4 sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4n paljon vuorovaikutusta erilaisten ihmisten kanssa, ja h\u00e4nen oivalluksensa koulutuksesta liittyv\u00e4tkin vahvasti juuri vuorovaikutukseen.<\/p>\n\n\n\n

Ev\u00e4koski alkoi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 ratkaisukeskeist\u00e4 l\u00e4hestymistapaa ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n jo heti koulutuksen alussa. H\u00e4n tuo valmentavaa asennetta jokap\u00e4iv\u00e4iseen ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4 ja pyrkii ajattelemaan, ettei h\u00e4nell\u00e4 itsell\u00e4\u00e4n tarvitse olla vastauksia kaikkeen. Lis\u00e4ksi h\u00e4n on pit\u00e4nyt erilaisia ty\u00f6pajoja, joissa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 koulutuksen aikana oppimiaan toiminnallisia menetelmi\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

\u201dOsaan mielest\u00e4ni yh\u00e4 enemm\u00e4n hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 ihmisten vahvuuksia ja ymm\u00e4rr\u00e4n paremmin heid\u00e4n tarpeitaan vaikuttaa omaan ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4\u201d, Ev\u00e4koski kertoo. \u201dOlen l\u00f6yt\u00e4nyt itsest\u00e4ni innovatiivisia puolia ja huomaan usein katsovani asioita erilaisista n\u00e4k\u00f6kulmista kuin ennen valmennusopintojen aloittamista.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Ratkaisukeskeinen valmentaja -koulutukseen sis\u00e4ltyy valmennusharjoituksia. Ev\u00e4koski p\u00e4\u00e4tyi tekem\u00e4\u00e4n harjoituksia enemm\u00e4n kuin mit\u00e4 koulutuksen suorittamiseen vaadittiin.<\/p>\n\n\n\n

\n

\u201dInnostuin valmennusten aiheuttamista reaktioista, niin itsess\u00e4ni valmentajana kuin harjoitusasiakkaiden kokemuksista heid\u00e4n antamansa palautteen perusteella. Kunkin valmennusprosessin aikana huomasin, miten hienoa oli olla kulkemassa matkaa yhdess\u00e4 asiakkaan kanssa.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

My\u00f6s alakoulun luokanopettaja Lotta Merisaari<\/strong> osallistui Ratkaisukeskeinen valmentaja -koulutukseen ja innostui valmennusharjoituksista: \u201dValmennusharjoituksia tuli tehd\u00e4 v\u00e4hint\u00e4\u00e4n 15 tuntia, mutta min\u00e4 ylitin tuon m\u00e4\u00e4r\u00e4n reippaasti. Halusin saada mahdollisimman paljon treeni\u00e4.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Merisaari aloitti valmennusharjoitukset pian koulutuksen alettua, ja h\u00e4n koki hy\u00f6dylliseksi jakaa harjoituksia vuoden mittaisen koulutuksen varrelle. Siten koulutuksen opit ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n harjoittelu kulkivat k\u00e4si k\u00e4dess\u00e4. \u201dHuomasin, miten oma osaaminen ja varmuus kehittyiv\u00e4t koulutuksen aikana.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Vaikka kyse oli harjoittelusta, valmennusasiakkaiden tarve valmennukselle oli Merisaaren mukaan kuitenkin aina aitoa ja ajankohtaista. \u201dValmennusharjoituksia tehdess\u00e4 syntyi my\u00f6s palo jatkaa valmennusten tekemist\u00e4 koulutuksen j\u00e4lkeen. Ehk\u00e4 opinkin niiden kautta eniten itsest\u00e4ni, vahvuuksistani ja erilaisista mahdollisuuksista.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Ratkaisukeskeisyys ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4: ei jumiuduta ongelmiin ja kuunnellaan enemm\u00e4n<\/h2>\n\n\n\n

Merisaari ty\u00f6skentelee perusopetukseen valmentavassa opetuksessa, mihin sis\u00e4ltyy paljon toimimista monikulttuuristen ja vieraskielisten oppilaiden ja heid\u00e4n perheidens\u00e4 kanssa. H\u00e4n opettaa suomen kielt\u00e4 sek\u00e4 ohjaa oppilaita ja samalla my\u00f6s oppilaiden perheit\u00e4 suomalaisessa kulttuurissa ja yhteiskunnassa. Lis\u00e4ksi h\u00e4n toimii koulussaan muun muassa yhten\u00e4 tiiminvet\u00e4j\u00e4n\u00e4 ja johtotiimin j\u00e4senen\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

\u201dTy\u00f6ss\u00e4ni korostuu vuorovaikutus, l\u00e4sn\u00e4olo ja arvostava kohtaaminen\u201d, Merisaari kuvailee. \u201cOmalla ajallani toimin my\u00f6s mentorina tuleville opettajille, ja nyt saamani coaching-koulutuksen my\u00f6t\u00e4 haaveilen opetusalan ihmisten tukemisesta etenkin ty\u00f6ss\u00e4jaksamisen saralla.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Merisaari kertoo, ett\u00e4 koulutus vahvisti valmentavaa otetta h\u00e4nen ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n ja muokkasi my\u00f6s h\u00e4nen omaa ajatteluaan ratkaisukeskeisemp\u00e4\u00e4n suuntaan. \u201dHuomaan suhtautuvani asioihin nyky\u00e4\u00e4n paljon my\u00f6nteisemmin. N\u00e4en enemm\u00e4n mahdollisuuksia, enk\u00e4 jumitu alkuper\u00e4isiin suunnitelmiin, vaan hyv\u00e4ksyn erilaiset n\u00e4k\u00f6kulmat.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Merisaari n\u00e4kee, ett\u00e4 ratkaisukeskeisyytt\u00e4 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 hyvin monenlaisen ty\u00f6n tukena.<\/p>\n\n\n\n

\n

\u201cRatkaisukeskeisyydess\u00e4 itse\u00e4ni kiehtoo sen tulevaisuussuuntautunut l\u00e4hestymistapa ja se, ett\u00e4 siin\u00e4 ei jumiuduta ongelmiin. Ratkaisukeskeinen valmentaminen on yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n tehokasta. Se auttaa oivaltamaan, p\u00e4\u00e4st\u00e4m\u00e4\u00e4n irti ajatusjumeista sek\u00e4 tunnistamaan omia vahvuuksia ja voimavaroja.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Merisaari on huomannut olevansa koulutuksen j\u00e4lkeen parempi kuuntelija. \u201cKuuntelen, mit\u00e4 esimerkiksi kollega haluaa kertoa, enk\u00e4 ole ensimm\u00e4isen\u00e4 latelemassa omia n\u00e4kemyksi\u00e4ni.\u201d<\/p>\n\n\n\n

My\u00f6s Ev\u00e4koski teki koulutuksen aikana samoja oivalluksia kuuntelemisesta.<\/p>\n\n\n\n

\u201dSuurimmat opit itselleni olivat n\u00e4k\u00f6kulman vaihtamisen ja kuuntelemisen taitojen viilaaminen\u201d, Ev\u00e4koski toteaa. H\u00e4n asetti heti koulutuksen alussa itselleen tavoitteeksi kuuntelemisen taidon opettelun.<\/p>\n\n\n\n

\u201dHalusin opetella kuuntelemaan paremmin ihmisi\u00e4 ilman, ett\u00e4 minulla olisi tarve ohjata keskustelua. Kuuntelemisen taidon opettelu oli varmasti opiskelujen aikana raskain ty\u00f6 minulle itselleni, mutta my\u00f6s selke\u00e4sti palkitsevin. Ymm\u00e4rsin antaa hiljaisuudelle ja toisen kuuntelemiselle tilaa ja huomasin, kuinka suurimmat oivallukset usein juuri tarvitsivat sit\u00e4.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Sek\u00e4 Ev\u00e4kosken ett\u00e4 Merisaaren kokemusten perusteella ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvitaan enemm\u00e4n kuuntelua ja toisten aitoa kuulemista. Merisaari kertookin lopuksi uuden mottonsa, josta voi ottaa mallia erilaisiin vuorovaikutustilanteisiin: \u201dhiljaisuus on joskus paras vastaus\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Teksti: Saara Kankainen<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ratkaisukeskeinen valmentaja -koulutuksesta saat monipuoliset valmiudet ratkaisukeskeisyyden soveltamiseen omassa ty\u00f6ss\u00e4si. Seuraava toteutus k\u00e4ynnistyy syksyll\u00e4 2024, lue lis\u00e4\u00e4 ja hae mukaan<\/a>!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ratkaisukeskeinen l\u00e4hestymistapa auttaa monenlaisissa vuorovaikutustilanteissa niin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 kuin vapaa-ajallakin. Ratkaisukeskeisyytt\u00e4 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 yksil\u00f6iden tai ryhmien […]<\/p>","protected":false},"author":9,"featured_media":21909,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[49],"tags":[],"class_list":["post-11412","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blogi"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11412","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11412"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11412\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22096,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11412\/revisions\/22096"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21909"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11412"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11412"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hyplus.helsinki.fi\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11412"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}